– Colloque –

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Philippe CHEVET (PNER)
pchevet@msh-paris.fr

Paolo D'IORIO (ITEM-CNRS)
diorio@ens.fr

Alexandre GEFEN (Association Fabula)
gefen@fabula.org

PRESENTATION

Dérivé du domaine de l’informatique, le concept d’Open Source nous indique une des caractéristiques fondamentales de la méthode et de la pratique scientifique telles qu’elles se sont mises en place à partir du XVIIe siècle, et il nous pousse à reconnaître que la science est une entreprise ouverte qui ne peut pas avancer selon le principe du secret, de l’exclusivité, ou de la diffusion restreinte de l’information.

Les chercheurs, y compris ceux qui travaillent pour des entreprises privées, savent que « la diffusion gratuite des découvertes reste la méthode la plus efficace pour résoudre les problèmes communs à l’intérieur d’une discipline scientifique donnée » (Richard Barbrook).

Dans le domaine des sciences humaines, travailler en Open Source signifie d’un côté pouvoir disposer de l’accès à la version numérique des objets d’étude (textes, images, sons, séquences filmiques, œuvres d’art, objets archéologiques), et de l’autre côté, mettre à disposition sur Internet les résultats des travaux de recherche.

Le concept et la pratique de l’édition sur Internet se répandent dans les sciences de la nature. Nous pensons, par exemple, à l’initiative avancée par un groupe de biologistes de créer une « bibliothèque publique de la science », qui a eu le mérite de poser le problème du monopole exercé par certains éditeurs par rapport à la diffusion des connaissances scientifiques produites dans un environnement de recherche publique ( http://www.publiclibraryofscience.org ). Et la légitimité de l’Open Publishing est encore plus forte dans le cas des publications en sciences humaines, où les enjeux en termes financiers sont moins importants. Les principes comme les modèles de mise en pratique concrète de cette nécessaire diffusion publique de la recherche feront l’objet de la première partie de ce colloque.

Dans sa deuxième partie (Public Archives), nous voudrions réfléchir sur la nécessité de garantir un accès universel, à travers Internet, aux fonds documentaires, patrimoine de l’humanité, conservés par des bibliothèques, des archives ou des musées publics. Source d’intérêt pour toute personne de culture, ces matériaux représentent les sources primaires pour le travail des chercheurs. Leur diffusion sur Internet sous forme de reproductions numériques, dans le respect des droits de propriété intellectuelle, constituerait un médium formidable de diffusion et de valorisation de ce patrimoine, sans nuire aux exigences de conservation des originaux.

Résolument réaliste, la réflexion à ce sujet s'articulera autour du bilan des expériences passées ou en cours, et s'efforcera de proposer des lignes directrices concrètes pour l'avenir.

Notre initiative entend présenter les nombreux avantages d’une numérisation du patrimoine pour la vie culturelle en général et pour la recherche en particulier, et pousser les institutions publiques à entreprendre des campagnes ciblées de numérisation et de mise en ligne. Mais surtout nous souhaiterions que, dans le cas où les archives ne disposent pas des moyens nécessaires pour rendre disponibles leurs collections sur Internet, un cadre normatif soit créé pour permettre aux initiatives de numérisation émanant des milieux de la recherche et de l’enseignement d’avoir facilement, rapidement et librement accès aux originaux ou à de bonnes reproductions de ces originaux.

21 janvier 2002

22 janvier 2002

RENSEIGNEMENTS

PROGRAMME NUMERISATION POUR L'ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE (PNER)

Fondation Maison des Sciences de l'Homme - PARIS
Bureau 116 - 54, bd Raspail - 75270 Paris cedex 06 -
Tél. : 01 49 54 22 22 / 21 00 - Télécopie : 01 49 54 21 80
Mail : pner@msh-paris.fr
Site : www.pner.org